O encontro vai garantir aos gestores a oportunidade de conhecer parte destes processos, estratégias e instrumentos que contribuirão para modificar a prática, tornando a atuação dos profissionais de educação mais qualificada e eficiente. De acordo com a secretária municipal de Educação, Maria Olímpia dalvi Rampinelli, o momento é possível porque a gestão do Prefeito Guerino Zanon reconhece o valor da educação como mola propulsora do desenvolvimento do humano. “Sobre a Neurociência, apesar de ser um assunto de vanguarda e ainda pouco explorado pode modificar totalmente os rumos da educação do nosso país”, destaca.
Antes da palestra da Dra. Carla Tieppo, os gestores assistiram a uma apresentação do bailarino Michel Silvério Toneto que é professor de dança e desenvolve um trabalho de assistência às crianças da rede municipal de ensino que participam do projeto que acontece no Centro Juvenil Salesiano Santa Maria Mazzarello.
Quem é Carla Tieppo
Profa. Dra. Carla Andréa Tieppo, que é Neurocientista, pioneira em cursos de extensão em Neurociência no Brasil. Possui título de doutora em Ciências pela USP. Há 21 anos é professora e pesquisadora da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, onde ministra aulas de graduação e pós-graduação sobre o funcionamento do sistema nervoso e suas relações com a mente e o comportamento humano.
Professora e orientadora da pós-graduação em Saúde da Comunicação Humana e Coordenadora da Pós-Graduação Lato-Senso em Neurociência aplicada à Educação. Foi professora da PUC-SP por seis anos, onde assumiu na graduação a missão de promover conhecimentos de Neurociência para os alunos do curso de Psicologia. Está à frente da Inédita – Neurociência para todos há 8 anos, já ministrou cursos presenciais, online e por teleconferência para milhares de pessoas, das mais variadas áreas de atuação e aplicação do conhecimento neurocientífico.
Palestrante e consultora, a Dra. Carla aplica os conhecimentos da Neurociência com o objetivo de favorecer o desenvolvimento humano a partir da interface tangível do conhecimento do cérebro humano e suas potencialidades.
Diretores, professores e equipe técnica pedagógica participam de um minicurso de Neurociência Aplicada à Educação 
